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2502 김가은 느낀 점

현대사회에서 미디어의 영향력이 점점 커지고 있으며 그 역할 또한 매우 중요하지만 분별력 없이 정보를 마구잡이로 받아들이면 그 부작용이 크기 때문에 어릴 때부터 미디어 리터러시에 대해 배울 수 있게 하고 노년층에게는 재교육이 필요하다는 것을 알게 되었습니다. 부정적인 면을 가짜 뉴스 정도로 생각하고 있었지만 이렇게까지 큰 부작용을 낳을 것이라고는 예상치 못했기에 정말 놀라운 결과였고 나부터 미디어 리터러시 10강령에 따르고 E-NIE를 이용해 양질의 정보를 얻어야겠다고 생각하는 계기가 되었습니다.

느낀 점 2021.05.21

2312 배서진 느낀 점

처음에는 코로나 19로 인해 미디어 매체 사용량이 증가하였다는 뉴스 기사를 접한 것이 다였는데 이렇게 미디어가 무엇인지부터 미디어의 부정적인 영향과 그에 대한 해결 방법들을 알아볼 수 있어서 좋은 시간이었던 것 같습니다. 또, 미디어의 부정적인 영향과 그에 대한 해결 방안이라는 정보를 블로깅을 통해 사람들에게 알리면서 미디어의 순기능을 느끼는 시간이 되었습니다. 미디어의 긍정적인 영향과 부정적인 영향 두 가지를 모두 알아보면서 우리가 어떻게 미디어를 활용해야 하는지를 생각해 보는 계기가 되었고 미디어가 우리 삶과 아주 밀접해 있다는 것을 다시 한번 느끼게 되었습니다. 미디어가 아동들에게 큰 영향을 끼친다는 것을 알고만 있었는데 AI 아동을 통해 부적절한 콘텐츠와 긍정적인 콘텐츠가 아동에게 다양한 영향을 ..

느낀 점 2021.05.21

2306 김은현 느낀 점

미디어의 부정적인 영향에 대해 찾아보고 발표를 준비하면서 공감이 되는 점이 많았습니다. 저 역시도 코로나19로 인해 집에 있는 시간이 증가하면서 미디어를 사용하게 되는 시간이 늘어나게 되었다는 걸 많이 느꼈고, 온라인 방식의 수업이 진행되기 시작하면서 하루의 대부분을 미디어를 접하며 시간을 보내기도 했던 게 생각나기도 하였습니다. 또한 부정적인 영향들과 사례들이 남의 일이 아닌 저의 일이라는 것도 느끼게 되었습니다. 인터넷, 스마트폰 중독은 실제로 주변에서 많은 친구들이 겪고 있기도 하고, 저 또한 스마트폰에 과하게 의존하고 있는 것 같아 심각성을 직접 느낄 수 있었습니다. 또 최근 유튜브와 같은 플랫폼에서 초등학교 저학년 학생들이 인터넷에서 본 콘텐츠를 무작정 따라하며 욕설을 사용해 가며 남을 비하하는..

느낀 점 2021.05.21

미디어 리터러시 관련 사이트

시청자미디어재단 시청자미디어재단은 공론장과 시장 양 측면에서 국민이 실효적인 주권자가 될 수 있도록 제대로 뒷받침하는 공공서비스 기관이 되고자 합니다. edu.kcmf.or.kr 시청자미디어재단, 전반적인 미디어 교육에 대한 소식지와 사례집, 가이드북 등을 볼 수 있는 사이트 https://www.kpf.or.kr/front/user/main.do 한국언론진흥재단 신문 방송 등 국내 54개 주요 언론사의 최신 뉴스가 매일매일 30년간 7천만건 뉴스 축적 국내 최대의 공공 뉴스 아카이브 빠르고 정확한 뉴스 검색, 뉴스 속 발언내용, 연관어 등 다양한 빅데이터 www.kpf.or.kr 한국언론진흥재단, 미디어 리터러시에 대한 정보를 웹으로 얻을 수 있는 미디어 리터러시를 위한 사이트 http://enie.f..

미디어 리터러시

미디어를 통한 부정적인 영향을 대비할 수 있는 해결책으로 미디어 리터러시 교육이 떠오르고 있습니다. 여기서 미디어 리터러시란 다양한 미디어에 접근하고, 미디어가 제공하는 정보와 콘텐츠를 비판적으로 이해하며, 자신의 생각을 미디어로 책임있게 표현, 소통할 수 있는 능력인데요. 한마디로 표현하자면 각종 미디어를 올바르면서도 자유롭게 활용하는 능력이라고 할 수 있습니다. 그렇다면 미디어 리터러시 교육이 필요한 까닭은 무엇일까요? 앞서 소개한 것처럼 '가짜 뉴스'가 범람하는 현대 사회에서 언론이나 특히 1인 미디어 제작자들은 아무런 규제도 없이 자기의 정치적 성향의 입맛대로 혹은 특정한 목적을 위해 마구잡이로 가짜 뉴스를 토해내며 미디어 광장을 오염시키고 있습니다. 이러한 상황에서 미디어 리터러시 교육을 통해 ..

인터넷, 스마트폰 중독

서울시의회와 서리풀경제연구소에서 서울시 청소년 300명을 대상으로 한 설문 조사의 결과에 따르면 주로 스마트폰을 사용하고 집에서 많이 사용한다고 했습니다. 25%의 학생은 장소 구분 없이 스마트 기기를 사용한다고 하였고 2시간부터 5시간을 이용한다는 청소년이 가장 많았습니다. 조사 학생의 62%는 인터넷 중독 문제가 심각하다고 느끼고 있다고 했습니다. 청소년뿐만 아니라 어린이 미디어 중독도 심각한데 만 3~4세의 어린이의 하루의 미디어 이용 시간이 하루 평균 284.6분으로 이는 WHO 권고기준 4배에 달한다고 합니다. 보호자가 어린이에게 미디어를 허용하는 이유로는 아이의 스트레스 해소 및 기분 전환을 위해서가 가장 많았고, 보호자가 다른 일을 하거나 쉬는 동안에 방해를 받지 않기 위해서 등이 있었습니다..

개인정보 유출 등에 따른 범죄 증가

SNS가 활성화되면서 개인정보 유출 사례가 늘어나게 되었고 스토킹, 초상권 침해, 사생활 침해, 보이스피싱 등 다양한 범죄가 새로운 형식을 보이며 증가하는 추세를 보이고 있습니다. 이와 관련된 사례로는 SNS에서 알게 된 모르는 사람에게 수백 통의 전화와 문자를 보내며 만나 달라고 집착하거나 직장을 찾아와 소란을 피우거나 하는 기존과는 다른 새로운 방식의 스토킹 범죄가 나타나고 있습니다.

저작권 문제

저작권은 저작자가 그 자신이 창작한 저작물에 대해서 갖는 권리를 말하며 최근 미디어 이용이 증가함에 따라 음악, 미술, 영상 등 다양한 분야에서 저작권 문제와 갈등이 발생하고 있습니다. 저작권 문제의 사례로는 판권 없이 국내 예능 프로그램 콘텐츠를 표절한 해외의 예능을 들 수 있습니다. 우리나라의 무한도전을 표절하여 만든 중국의 예능 프로그램 ‘극한도전’이 문제가 되었었는데, 최근에는 신서유기라는 프로그램도 표절하여 논란이 되고 있습니다. 단순 프로그램만 따라 할 뿐만 아니라 기획 의도, 구성, 카메라 앵글, 자막까지 똑같이 내보내고, 에피소드 등도 그대로 따라 해서 문제가 되고 있습니다. 저작권물을 이용할 권리인 판권을 사서 제작한 프로그램의 경우 문제가 되진 않지만 판권 없이 표절한 프로그램의 경우에..

가짜 뉴스, 허위ㆍ과장 광고

가짜 뉴스는 뉴스의 형태를 띠고 있지만 사실이 아닌 거짓 뉴스를 뜻하며, 언론의 잘못된 보도 뿐만 아니라 온라인상에서 퍼지는 루머 등도 가짜 뉴스에 포함됩니다. 허위 광고는 실에 해당되지 않는 자료나 정보를 사용하는 광고를 뜻하며 과장 광고는 내용을 실제보다 부풀려 선전하는 광고를 말합니다. 가짜 뉴스의 사례로는 코로나 백신과 관련된 가짜 뉴스가 있는데, 백신을 맞으면 치매에 걸린다, 백신을 통해 DNA를 조작해 뇌를 조종할 수 있다, 백신에 신경독소 발암물질이 포함돼 있어 목숨이 위험하다는 등의 허위정보가 퍼져 백신에 관한 잘못된 정보가 퍼진 사례가 있습니다. 허위ㆍ과장광고의 사례로는 이 식품을 먹으면 코로나를 예방할 수 있는 면역력이 높아져 코로나에 안 걸린다는 광고가 있습니다. 이는 코로나로 불안해..